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来源: 剑桥文理学校中国中心 编辑:佚名
来自Kings上海国王国际高中Art A的邹辰同学,以独到的艺术眼光,行走在世界的各个角落,探访各地文化、历史等各个领域的特色,至今足迹已踏遍三十余个国家。
Yolanda 邹辰
Always, on the road
她曾飞往千里迢迢的冰岛,观察仿佛月球一般崎岖不平的倒碗状高地地貌。这里的自然地理风貌非常罕见,黑色的沙滩、成山一样的绿苔藓、间歇火山泉眼、蓝色层次分明的冰河湖……这些震撼的奇观引起了她探索自然的兴趣。“大自然本身就是一幅生命的绘卷,然而如果遭到破坏,将很难得到修复。”
在她的“我们与大自然的关系”的课题中,她用绳子绑住石块并把它们悬挂在树的枝条上,通过枝条的弯曲体现我们对自然造成的负担。
邹辰作品:人为的负担
她又曾西下南非,感受野生动物生命的张力与动感。“我对动物非常感兴趣,所以我设计了以上海动物园为对象的一整套形象识别系统(CI)。”结合具有中国文化特色的七巧板,她用颜色分类区域,并将设计的图形应用到各种衍生商品上。
最让她印象深刻的是墨西哥的玛雅文化遗迹——奇琴伊察(ChichenItza)。“我们课上学习了西方艺术史,**了方法之后,理解玛雅文化和中美洲的艺术就变得容易许多。”奇琴伊察的玛雅古城邦遗址建造得非常巧妙,若正处在春季和秋季的昼夜平分点时,阳光在金字塔北面的阶梯上投下羽蛇状的阴影,与蛇头相互连接。在惊叹古玛雅人智慧的同时,她想到了很多关于祭祀和宗教神圣感的想法。
她还前往过神秘的国度——古巴,了解闭塞国度人民的生活方式。陈旧的街道、清冷的海岸、陈旧的炮台,所有的一切似乎都暂停在了被经济封锁前的曾经。
在行走世界的同时,邹辰同学身为Art A的班长,两次拜访KINGS牛津校区和伦敦校区。在热情的Ruth老师带领下,她感受到了牛津校区家庭般的温暖。在与老校长Langman的亲切交谈中,她了解了今后升学的选择和过程,并和已是第二次见面美术老师交流想法,还获得了参观伦敦美术馆的建议。
许许多多的文化在她脑海中沉淀,她吸收来自不同地方的养分,这培养了她关心世界局势的意识。在她的母校——上海市文来中学的悉心栽培下,她以出色的演讲能力,从许多选拔者中脱颖而出,加入了模拟联合国社团,并代表上海参加了开展在美国纽约的模拟联合国峰会。(Montessori Model United Nations New York City Conference)
在她迈入高中之际,她和IWPG(世界和平女性组织)一起创办了和平社。与同学们一起与IWPG创始人金枏熙交流互动,倾听她对和平的想法。此外,受大使馆和和平社老师的委托,她为阿根廷总统献上了一张绘有阿根廷国鸟和国花的图画。
邹辰与金枏熙,及向阿根廷总统献画
除此以外,她自己还参与了很多民间的和平活动。她曾与日本前首相鸠山由纪夫先生进行和平与友爱的交流,还获得了鸠山先生亲笔书写的寄语。鸠山由纪夫先生以世界友爱为目标,特地把名字中的“由”改成了“友”。
邹辰与鸠山由纪夫
读万卷书,行万里路。“旅行激发了我很多艺术的灵感,模联锻炼了我的思辨能力,和平社教给了我如何感恩。”邹辰同学认为,参与各项活动能积累很多经验,开拓眼界的同时,将会创造更多有价值的东西。
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