编玩思维课以生动有趣的故事、益智类游戏为载体,用简单易懂的方式传授给学生数学与编程知识,致力从源头提升学生的数理能力,为小学阶段以及后期学习提前培养优秀的思维习惯。课程以培养学生观察力、数感运算能力、图形空间想象力、逻辑分析能力、编程能力、迁移与应用等能力为目标,帮助学生全方位提升多元智力。
皮亚杰强调儿童心理发展的本质是主体通过某种行为对客体的适应,是内外因相互作用的结果,儿童所获得的成功主要来自儿童本身,是儿童主动发现、自发学习的结果。我们的课程采用游戏化教学,强调由教师引导、学生主动探究的教学模式,引导学生发现、思考、表达和分析,更能强化学生的思维锻炼。
直播教学实时互动
在家即可和老师、同学面对面分享互动,沉浸式学习模式更有利于培养孩子逻辑思维能力;支持Pad端、PC端的学习体验。
哈克尼斯圆桌小班教学
风靡全美的特色教学法,以学生为教学中心,注重交流分享;鼓励孩子发表观点,实现个性化教学。
提供孩子学情报告
课后老师从多个维度给予孩子专属学习报告,帮助家长实时了解孩子学习情况、打牢学习基础。
更符合儿童心理发展阶段
课程设计与5-6岁幼升小阶段的儿童成长期心智匹配,从感性探索、性格养成、观察表达、劣实基础等方面综合培养。
丰富多彩的趣味课堂
课程以数学、编程为切入点,涉及几何、空间等学科知识,开拓学科视野,拓宽思维。
衔接幼升小数学思维训练
从数理与计算、逻辑关系、生活应用等方面,对学龄前孩子的数学思维进行训练,帮助学员更好的准备幼升小面试,顺利完成衔接。
趣味情景化主题教学
设置系列主题故事情节,每节课一个故事引出知识点,通过丰富的交互式游戏进行教学。