每一个成功者都有一个艰难的开始，更会有一个美好的结果。

  李同学咸阳彩虹中学，自从上高一数学成绩就一直不理想，数学就像他前进路上的一个绊脚石。在高二的期末考试中，数学更是考了38分的最差成绩。该学生曾一度对数学失去了信心。通过首次课和该学生谈话中了解到，该学生对数学没有找到正确的学习方法。知识点没有掌握，公式没有记住，记住的公式不会应用，这样导致了一个恶性的循环。所以在高三的复习中我一边给他从高一的知识点开始复习同时教给他正确的学习方法，培养他学习兴趣。同时加大做题量，数学中的相关性质和知识点在做题中得到掌握和理解同时拓展知识面。经过学生和我一年的努力。他的成绩稳步上升。在咸阳第三次模考中考到126分的好成绩。

  对高中数学相关的知识点有清晰的认识。对高考中高频考点和提分点有自己独特的见解核方法。在十几年的教学工作中积累了丰富的教学经验，能够准确的诊断学生的问题所在，同时采取行之有效的办法使得学生喜欢上数学。能够在有效的时间内使得学生的数学成绩有所突破和提高

  十四年的高中教学经验，多次获得“优秀教师”“高考提分奖”。

余思宇