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    李江涛老师,有丰富的教学经验。教学重基础、重分析能力,注重学生逻辑能力及自主性的培养;擅于发觉学生思维漏洞,而后通过引导、对比、总结的方式教导,从而提高素质优化...[详情]

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    马志坚老师,教学理念为在个性化的教学辅导中应该让学生找到自己的位置。教学上明确学生的目标和预想的结果,尽可能地让学生清楚自己的优势和劣势。在教学过程中要给足学生...[详情]

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    周骊晓老师,融金汇创始人,富有教育热情和丰富的教学经验,跟学生相处融洽,擅长分层化教学,为学生打造合适的课堂氛围。教学风格风趣幽默,具有极强的亲和力与逻辑思维,...[详情]

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    张斌老师,北京大学汇丰商学院客座教授,善于把晦涩庞杂的知识用有趣易学的方式呈现给学生,激发学生学习热情和兴趣。教研扎实认真,课堂生动有趣,善于旁征博引,自成风格...[详情]

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    Dr.Edward Alle,擅长通过案例方式教学擅于画图剖析各个知识点,把枯燥的文字转化成便于记忆的图画,帮助学生更好的理解底层原理,理论与实验结合,培养全能...[详情]

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    马教授,中国政法大学民商经济法学院商法研究所副所长,教学风格幽默随和,善于挖掘学生兴趣,结合时事和跨学科知识,加深学生理解。课堂丰富,讲解生动有趣,对学生很有耐...[详情]

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    于教授,教学风格轻松活泼接地气,思路清晰讲解到位,注重对学科基本概念和公式的讲解,帮助学生夯实基础。注重因材施教,针对不同学生的学习特点和需求帮助学生建立学科知...[详情]

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    马教授,清华大学副教授,逻辑思路清晰,责任心强,帮助学生建立学科知识体系和思维模型。秉持因材施教的教学理念,设计个性化教学方案,确保每位学生都得到针对性的提升和...[详情]

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    岳喜宁老师,男,舞蹈专业,硕士,讲师,曾担任服表08级,服表141、142班,服表181、182班班主任。具有多年教学经验,授课生动活泼,具有亲和力,深受学生家...[详情]

  • 文章来源: 中原工学院国际本科 已关注:1

    喻峥人老师,男,硕士,中原工学院产品设计系副主任、讲师、河南省教学标兵,曾获河南省教学技能大赛一等奖、河南省课堂教学创新大赛二等奖、郑州市创新创业优秀导师、20...[详情]