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录取决定
ACT考试成绩，高中成绩，学术准备，也就是的成绩与今后的计划，有关这些信息的帮助以及其他类型的招生官员确定了申请人谁能够受益在他们的大部分节目。
课程安排
高校一般是尝试考虑到其它人的长处与短处的地方作为他们在一年级课程的学生。比如大学能够提供三节一个主题，发展，规律与先进的。有一个学生的act考试成绩，学历，高中成绩能够使用来确定哪些部分将是最合适的。
学术指导
学院学术顾问能够考虑行为造成，高中学业课程，高中成绩，课外活动计划，其中在哪些领域能够有一个需要援助，以及有的时间计划，成就了研究，学生适当的程序。
奖学金和贷款
有的奖学金以及贷款机构也许是会使用与其他信息行为，如高年级的测试结果，确定合格人选。但是各机构是不可以单独看学术潜力。的ACT分数报告提供有关学生的教育需要，课外成就和教育计划。因为如此随着高中成绩以及考试成绩的信息，帮助机构评估奖学金，贷款和其他金融援助申请。
ACT模考冲刺一对一、强化小班课程：以2008年-2017年全部真题为基础而制定的全国最优质的课程计划。
上课材料：北美与亚洲真题；
教师上课方式：方法论（1/4课程时间）+专题训练（1/4课程时间）+套题训练（1/4课程时间）+查缺补漏（1/4课程时间）
督导材料：（词汇为例）根据学生目前的词汇情况选择以下材料：基础3600次、阅读高频词汇、科学高频词汇、套题词汇、ACT分级单词；???
督导方式：讲词、背词、抽词
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