桥牌源于英国一种“惠斯特”的纸牌游戏,盛行于欧美,以其特有的魅力称雄于各类纸牌游戏和网球、高尔夫球等项目并称为“贵族运动”;
桥牌曾被列为2002盐湖城奥运会表演项目,2008年起称为世界智力运动会正式比赛项目,以其文明、高雅而风靡世界。
桥牌运动是一项入门易但提高难的体育项目,只有通过大量的积累才能取得佳绩。通过入门教育,帮助学生掌握桥牌叫牌、做庄、防守等基本技巧。
学习桥牌能带来什么?
通过学习桥牌,帮助学生拓展学习思路,培养学生的团队合作精神。通过参加桥牌运动,培养学生良好的牌风、牌德,弘扬公平、公正的体育精神。
哪些人群适合学习“桥牌”?
桥牌运动是一项运用数学、逻辑学、运筹学的智力体育运动,需要有一定学习基础的学生才能参加的活动,适合于小学高年级以上的学生学习。
桥牌要怎么玩?
桥牌是用52张扑克牌进行的一项智力游戏,基本活动形式是四个人分成南北和东西二队进行对抗。
先通过叫牌来制定一个定约,然后通过打牌来检验这个定约完成的情况是桥牌的基础进程。
完成定约则获得一定的奖励分数,若没有完成定约则要被判罚分。
桥牌比赛的多种形式决定了胜负判定方法,桥牌最终的胜负并非是以是否完成约定来衡量,尽可能的多得分和少失分是桥牌的根本目的。
学习桥牌是一个漫长的过程,入门的课程学习需10课时。在教学过程中,需理论和实践相结合,通过不断实践,将基础理论应用到实战中。
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适合对象:
适合小学至高中阶段学生。
学习目标:
1.了解桥牌文化,学会欣赏桥牌运动;
2.初步掌握自然叫法及桥牌计分方法;
3.掌握桥牌坐庄、防守等基本技巧;
4.培养逻辑思维、加强判断能力。
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