上海燎原双语学校数学周活动持续了一周时间，每天都有丰富、有趣和有意义的活动安排给不同年级的学生们。这些活动不仅锻炼了学生的团队合作能力，还激发了孩子们对于学习数学的兴趣，让数学不再只是枯燥的计算。本周初已为大家展示校园数学挑战题和板报展示的两大内容，今天让我们聚焦课堂活动、年级集会，看看创意无限的孩子们如何玩转数学元素吧。

上海燎原双语学校

秀出创意：把数学元素穿上身

“你看，我的帽子上都是三角形直尺，还有个时钟呢。”一位学生兴奋地说道。走在校园，学生用各式各样的数学元素进行设计，每一顶帽子都能做到制作精美,创意十足。

美术作品中蕴含着几何透视法、对称、点、线、面等多种的数学概念，数学知识也可通过美术作品得以呈现。

同学们结合数学和美术学科中图形及色彩的相关知识设计了数学元素帽，充分发挥了自己的创造力，将数学与美术紧密融合起来。通过自己参与制作，孩子们真真切切玩了一把数学，更体会到原来生活中处处有数学。

数学课堂：玩转数学乐趣无穷

钟表到底是怎么样的呢?时针分针怎么表示时间?一年级的学生们进行了一场认识钟表的活动，老师邀请同学上台演示，分组操作道具，一起动动手，画一画。

课堂立刻热闹了起来，学生们都非常感兴趣，也通过认识整点和半点，掌握了时间的概念，更懂得了珍惜时间的道理。

课堂活动培养了学生的数学应用意识，生动有趣的操作也提高了学生的学习兴趣。游戏化教学对学生更具亲和力，使“玩”成为学习形式，以此激发其思维自主性和独创性。

年级集会：竞赛颁奖精彩纷呈

作为数学周的压轴大戏，小学和初中年级的学生们按年级举办不同的数学竞赛和颁奖，我们快来一睹“小小数学家们”的风采吧。

小学部

G1一年级“来听算吧”学科活动中，同学们将舞台化为数学赛场。“3.1415926..”你能背到第几位呢?别看一年级的孩子还小，有些同学甚至背到了十几位。

在“听算决赛”环节，台上的学生需要在短时间内根据老师的出题，迅速在手中的白板上写出正确答案。“11-()大于4，能填几?”这些题目不仅考验演算能力，还挑战着学生们的逻辑思维能力。我们为孩子们的冷静沉着和智慧感到骄傲。

G2二年级的“数学趣味多”竞赛形式是抢答，题型更加丰富，有加减乘除混合计算、逻辑思维应用题等。面对一道道复杂的难题，不仅要求回答得正确，还要看谁抢答速度最快。才上二年级的孩子们镇定自若、仔细读题、不慌不乱、自信抢答。

在环节最后，现场评选出了数学小达人及数学板报展示的冠军班级，获胜学生们欢呼雀跃，这是他们通过努力所付出的收获。

G3三年级的小哥哥姐姐们已初露锋芒，才华横溢。他们自制数学视频参与评选，有关于数学家的，有阿拉伯数字起源，也有玩转魔方小技巧。

可以看出除了日常学习知识的不断汲取，三年级开始会更加注重孩子自己动手解决问题，或做一些内容的创造，不再是一味枯燥死板的刷题了。

激动人心的24点竞赛，培养学生快捷的心算能力和反应能力，要求学生抢答计算过程，选手们都实力强劲，可以看出他们平时对知识的熟练掌握。

学生们情绪高涨，争相抢答，对孩子们的心理素质也是极大的考验。

G4四年级进行了数学计算器大赛，孩子们个个胸有成竹，正襟危坐，他们专注地盯着每一道题，心无旁骛地运算着，培养了学生认真、严谨的学习态度，有效地激发了学生对计算的兴趣，进一步提高学生的计算能力。

老师还邀请了台下的同学当一回观察员，调动更多孩子的积极性，也确保比赛的公平公正。

G5五年级的大哥哥大姐姐们准备的更加充分，在数学表演环节上，有获奖的班级表演《点的自述》《数字的妙用》等小品，通过更生动形象的方式，让孩子们收获了数学知识。

更难得的是，他们把数学与语文结合，一个个成语出口成章，更体现出学科与学科之间的密切关联。

最后的圆周率背诵总决赛，全场的师生一起为参加决赛的孩子们加油鼓劲。背记几千几百位圆周率，并不只是简单的机械记忆，需要我们寻找记忆窍门，有助于脑力的发展和保持。

在记忆过程中，不自觉地要用一些记忆数字的方法，而且很可能找到一些自己独创的方法。学会的方法和锻炼出来的能力可以融入其他学科知识和能力之中，这才是真正的意义所在。

初中部

在数学周中，除了小学部之外，初中部也开展了有趣的数学挑战赛活动。G6、G7年级的同学们今天下午相聚在会议厅内，以“数学”为主题开展了一场竞技比赛。

年级挑战赛：数字竞技展风采

本次比赛分为：圆周率记忆和巧算24点两项，经过激烈的角逐，G7年级的李陈宇同学以小数点后160位的佳绩获得，刘熙俊同学以140位紧随其后，第三名的谢君怡背诵到了第90位。在团队比拼中，7C班的同学们最终获得团队胜利。

如果说G7年级160位的战绩很不错，那G6年级的名滕蔓同学背诵到161位则更为惊人，并且在G6年级，蓝鑫辰同学与秦川同学以135位的成绩并列第二，不分上下。第三名高俊辰同学120位的成绩令人印象深刻。

在比拼中，令人印象深刻的是几乎所有同学在次挫败后，都选择再试一次，精神可嘉。而台上同学紧张的比赛时，台下的同学们也会纷纷为他们加油鼓劲。最终，在有趣、刺激的比拼后，初中部数学周活动顺利落幕。

提到数学，很多人会想到枯燥的做题，繁琐的计算。

燎原数学周活动每年一次的举办，鼓励双语班和融合班共同参与，为了引导孩子们在生活中寻找数学元素，教孩子用数学的眼光看待生活，用数学知识解决生活中的问题，发现数学的美感。

学生充分感受数学的魅力，享受数学学习带来的乐趣，从而全面提升学生的数学素养。

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