爱宝贝：不，宝宝自己来！
    不喝水！不放下！不睡觉！仿佛一夜之间，宝宝发现自己可以决定一件事的发展，于是开始乐此不疲地使用这个权利。为什么宝宝总说“不”？妈妈应该如何处理这种小状况呢？
    爱成长：16-24个月——独立与沟通
    宝宝在这段时间语言能力爆发，感情更加丰富，开始萌生了“自己做主”的愿望。大运动、精细动作、体能飞速的发展。宝宝不仅能进行简单的交流，还能表达自己的意愿。遇到困难时，宝宝会尝试着不依赖大人的帮助，自己解决问题。
    本阶段课程：P3、P4
    启蒙课程（三段、四段）
    飞速成长是本阶段的关键词。和妈妈一起阅读，宝宝表现出非同一般的专注力。图书就是玩具，阅读也是游戏，9本亲子阅读的故事书为宝宝带来较初的阅读启蒙。66种专属教学玩具，69首互动歌曲及6个模仿体操让宝宝玩得尽兴。良好的行为习惯就在过程中慢慢养成。
    M2、M3音乐课程（二段、三段）
    只要音乐响起，宝宝就知道游戏开始了。在多达186项的音乐互动中，宝宝们边聆听边游戏，边歌唱边行走。世界各地的歌曲带来多元化的音乐环境，让每个宝宝都能自信地享受和展现自己。
    M1 音乐课程（一段）
    音乐智能是宝宝较早出现的智能，是较先被细心的爸爸妈妈发现的智能。
    在美妙的音乐的伴随下，400多首适合宝宝的歌曲、歌谣，增加宝宝听力经验，丰富宝宝认知。在音乐课上打开耳朵，让我们和宝宝一同欣赏、一同游戏吧！