爱宝贝：和朋友们在一起！
    朋友家的孩子喜欢跑跑跳跳，可是宝宝却喜欢玩积木和看书。应该教宝宝也像别的小朋友那样吗？看见熟悉的小朋友，宝宝放开妈妈的手自己跑过去，这可是宝宝拥有自己社交圈的步！可是小朋友之间也会有矛盾，宝宝能解决吗？妈妈要不要帮忙呢？
    爱成长：25-36个月——交往与逻辑
    宝宝开始表现出明显的个性特征。有了初步的思维能力和解决问题的能力。理解一些规矩和标准，对大人的行为方式有了基本的意识。愿意主动和小朋友玩耍，并主动与他们建立友谊。
    爱分享：爱婴妈妈有话说
    在启蒙课程的科学内容阶段，琪琪学了粗细认知之后说：‘爸爸是粗的，妈妈是细的！’把我们都逗笑了。现在做了幼儿园的升旗手，还不时用在东方爱婴学习的自我介绍方式展示自己，博得老师们阵阵掌声。
——青岛 东方爱婴浮山后中心 臧佳欣（琪琪）妈妈
    本阶段课程：P5、P6启蒙课程（五段、六段）
    世界真奇妙！在这里，空气可以用来实验，声音可以用来实验，熟知的生活元素里诞生出奇妙的现象。48项趣味实验由宝宝自己动手，用身体感知平衡，用眼睛观察沉浮，用小手分离物质，用耳朵分辨声音。宝宝的各项感官被充分调动。在实验操作中获得知识和经验，在游戏中体会到惊奇和喜悦。
    M3、M4音乐课程（三段、四段）
    宝宝将亲手演奏20余种乐器，多达59种音乐练习带领宝宝真正跨入音乐艺术领域，让宝宝体会世界经典音乐里的情感变化，在互动中宝宝还将感受到团队协作的魅力。
    L1 逻辑课程（一段）
    宝宝进入两岁以后，数的概念也在这个阶段开始渐渐萌芽了。抓住数字概念的敏感期进行教育，可以取得事半功倍的效果。用游戏的方式理解分类、归纳、数等概念，让宝宝发挥小脑袋的较强潜能！
    A1艺术课程（一段）
    绘画是开发右脑的较好方式之一。宝宝将会通过视觉感受、动手操作、听觉描述、语言理解等课程体验，提高观察能力，培养想象、创造、审美等各方面的能力。从短小的小射线，慢慢到曲线，到能够画圈圈，直到孩子能够完整地画一个圆，成长路上有爸爸妈妈的陪伴。缤纷的色彩，无限的可能，我们一起涂鸦吧！