高中阶段：艺术鉴赏，个性化发展

鉴赏和批判能力是高中阶段的关键目标，同时，我们鼓励学生在更多元的实践中实现个性化发展，形成独有的风格模式。

鉴赏和批判能力是高中阶段的关键目标，同时，我们鼓励学生在更多元的实践中实现个性化发展，形成独有的风格模式。

通过学习与研究艺术史等理论知识，学生在艺术鉴赏中更深入思考特定文化语境下的价值与意义。丰富的学生社团与演出活动则为每个学生提供适合自己发展的空间与舞台。

同时，青岛赫德国际艺术高中作为艺术出口方向，给予专业的课程与指导的同时，并帮助学生在当下日益激烈的升学竞争中，通过艺术升学实现“弯道超车”升入世界高校。

青岛赫德的艺术课程是一个连贯的、螺旋攀升的培养过程，是一个从启蒙，到深入探索，再到用自己的作品诠释和影响这个世界的成长过程。在这门人生“必修课”中，学生们收获的不只是技术，更是一种面向未来的能力。