一、戏剧课

在戏剧课上，我们学习如何通过合作和建立信任的练习来建立一个强大的“整体”。在不沟通的情况下，学生们有10秒钟的时间来创建这个团队整体形状——一个移动的篝火。从图中你能看到木柴和起伏的火焰吗?

二、摄影课

这周在摄影课上，我们正在研究基于色彩理论的图像创作，并保持尽可能简单，我们选择了单色调的要素。

以上的时尚拍摄是在深红色调 和过渡到暗色谱系的领域中进行的。

下面是一个单色调-绿色的样本。

三、科学实验

我们这周做的实验是：(气球科学 - 固态，液态，气态实验)制造化学反应并让气球膨胀。科学概念：当小苏打和醋混合在一起时，会产生一种叫做二氧化碳的气体。气体开始在瓶子里膨胀，并开始使气球充气。产生的气体越多，气球膨胀得越大。固体 - 气球，液体 - 醋，气体 - 化学反应和气球充气。

四、计算机

一个充满热情的多元学生团队已经踏上了探索人工智能未来的迷人之旅，他们将自己独特的观点和技能融为一体。他们共同的目标是照亮通往更智能、更万物互联的未来道路。