关于中原工学院国际本科中原工学院国际本科是一个中外合作办学项目平台,秉持开放办学的理念,以国际化推动高水平大学建设,培育出了具有国际视野,素质优秀的项目毕业生. [详情]

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中原工学院国际本科引进国外大学优质的教学体系、课程设置、原版教材及教学和考试方法，让学生接受国际化的教育，拓宽专业视野。在全球化竞争中善于把握机遇和具有强烈创新意识的高层次人才为己任，积极开展教育教学活动和丰富的中外师生交流项目。中原工学院国际本科优势中原工学院以“建设特色鲜明的高水平大学”为目标，坚持开放办学理念，积极开展中外合作办学和国际学术交流，引进吸收国外高校优质的教育教学资源，不断提升办学实力。国教学院以培养具有国际视野、国际化知识结构和能力，在全球化竞争中善于把握机遇和具有强烈创新意识的高层次人才为己任，积极开展教育教学活动和丰富的中外师生交流项目。项目学生四、六级考试位于学校前列，在全国大学生英语竞赛和各类演讲比赛、辩论赛、知识竞赛、体育比赛中成绩显著，培养特色突出。引进国外先进教学体系：与英国曼彻斯特大学等多所国外知名高校合作，引进其优质的教学体系、课程设置、原版教材及教学和考试方法，让学生接受国际化的教育，拓宽专业视野。中外师资联合授课：聘请一定比例的外籍教师授课和开设专业讲座，同时依托本校优秀师资，形成稳定的师资队伍，为学生提供高质量的教学与指导，使学生既能学习到国外先进的专业知识，又能受益于本校教师对国内教育情况的了解和教学经验。多种学制选择：如与曼彻斯特大学的合作项目采取“2+2”或“4+0”培养模式。“2+2”模式可让学生在国内外高校分别学习两年，体验不同的学习和生活环境，获得中英双方的本科毕业证书和学士学位证书；“4+0”模式则让学生在中原工学院修完全部学分，取得本校的本科毕业证书和学位证书，为学生提供了更多的选择空间，满足不同学生的需求。课程衔接紧密：课程设置全面衔接国外大学的升学标准，国内阶段的学习为学生打下坚实的专业基础和语言基础，使学生能够更好地适应国外大学的学习要求，实现国内外学习的无缝对接。强化语言能力培养：在教学过程中注重强化学生的英语和计算机能力，通过专业课程学习、语言培训等方式，提高学生的英语水平，使其能够熟练运用英语进行专业学习和交流，为今后的留学或国际化就职做好充分准备。培养跨文化交流能力：学生有机会接触不同国家的文化、教育理念和生活方式，增强全球视野和跨文化意识，提高跨文化交流与沟通的能力，更好地适应全球化背景下的学习、工作和生活环境。

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