现在的孩子即使物质条件在不断地提升，但是精神条件却没有跟上，听到很多的家长在反映孩子小小年纪就长出了一颗“玻璃心”，犯了错误都不敢轻易批评，生怕他做出什么“想不开”的事。其实，出现这样的情况，某种程度上是家长的教育方式有些问题。
现在的孩子即使物质条件在不断地提升，但是精神条件却没有跟上，听到很多的家长在反映孩子小小年纪就长出了一颗“玻璃心”，犯了错误都不敢轻易批评，生怕他做出什么“想不开”的事。其实，出现这样的情况，某种程度上是家长的教育方式有些问题。那应该如何培养一个心理阳光的孩子呢？
珍惜现在和学会感恩
亲情友情，感官享受，强化这些“获得”，让孩子在享受的时候知道自己是在享受。强化孩子的认识：我拥有很多，我现有的东西很珍贵。必须让孩子知道这些亲人们对他的好，不是应该的，不是必须的，这个世界上没有谁欠谁的，给他的爱，是大人们的负责任，他必须懂得感恩。他们以后也会是为人父母。
学会与人沟通
与人沟通是一种能力，把心里的想法说出来更是一种能力。比如14岁的男孩，需要父亲正确的引导，积极的及时的说出自己心里的话，会避免做出一些阴暗的事情，不及时控制、避免，他会更可怕的延续下去。快乐是一种能力，让他能看到生活中好的，积极的一面。对不好的东西，也能积极地去面对。多说积极的话“我们真是太幸运了!”“不要难过，下次我们会做得更好。”
让孩子的知道在做什么
批评孩子要就事论事。比如，孩子弄坏了妈妈的首饰，这样说是对的：“你看，如果你去玩你没权利玩的东西，就会发生这样糟糕事。”这样说是错的：“你太坏了，你怎么能弄坏我的首饰呢？你成心不让妈妈戴了!”句明确告诉了孩子，他的错误在于他“动了不该动的东西”，并没否定孩子的人品。第二句话则为孩子定了性，使他很沮丧，打击了他作好孩子的自信心。
孩子生气的时候要冷处理
孩子发火，个办法是转移注意力，想办法让他去自己的房间发火。没有了观众，他自己慢慢地就会安静下来。适当的惩罚，并贯彻到底。说“不”的策略：不要干巴巴地说不，要给孩子解释为什么不行。即便孩子听不懂，他也能懂得你对他的耐心和尊重；家长之间要意见一致，不能一个说行，一个说不；禁止一件事情的同时可以给他做另外一件事的自由。
学会尊重他人
不管父母是什么身份，不管周围的人是什么身份，必须要让孩子懂得尊重他人，没有身份区别之分。也许是爸爸的朋友，也许是妈妈的同事，也许是爸爸的司机，也许是学校门口的看守员等等，这些和他没有血缘关系的人，对他的给予，让他学会心存感激。
适当地去制止适度
要人为地制定一些界限，也不能无条件地满足孩子任何的要求。孩子越早明白这个道理，他的痛苦就越少。一定不要总在时间满足孩子的愿望。正确的做法是，拖延一些。比如，孩子饿了，可以让他等上几分钟，不要屈从于孩子的所有要求，拒绝孩子一些要求会更有助于他获得精神的平静。在家庭中接受这种“不如意”的训练，会增加孩子的心理承受能力，从而面对对将来生活中的挫折。
训练孩子独处的能力
心理学家说，安全感不是依赖感，如果一个孩子需要热情而稳定的感情联系，他也需要学会适当地独处，比如让他自己呆在安全的房间里。孩子获得安全感，不一定需要父母时刻在场，即便他看不见您，他心里也会知道您在那里。
综合以上几点，就如何让那个孩子做一个心理阳光的孩子，家长们也要注意以上的事情咯！
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