400-882-1933
孩子在撰写AI伦理方向论文时,通过中创教育论文辅导引入跨学科视角。导师团队联合哲学系教授组建跨学科小组,指导其构建“技术-伦理-法律”三维分析模型,最终论文被SCI二区期刊收录。