专业特色适合人群16-35岁，零基础初中

以上学历，励志成为室内平面设计师的人士；

专业特色适合人群16-35岁，零基础初中

以上学历，励志成为室内平面设计师的人士；

专业特色适合人群16-35岁，零基础初中

以上学历，励志成为室内平面设计师的人士；

专业特色适合人群16-35岁，零基础初中

以上学历，励志成为室内平面设计师的人士；

专业特色适合人群16-35岁，零基础初中

以上学历，励志成为室内平面设计师的人士；

专业特色适合人群20-35岁，零基础初中

以上学历，励志成为室内平面设计师的人士；

专业特色电脑艺术设计是指以电脑科技为基础

的，设计艺术与电脑技术相结合的，一种崭新

数控速成班（三个月）专业特色数控技术专业

是一种集机、电、液、光、计算机、自动控制

数控车中级班（四个月）专业特色自学校开设

数控速成中级班起，主要本着3+7（三分理

数控车高级班（五个月）专业特色数控技术专

业是一种集机、电、液、光、计算机、自动控

专业特色自学校开设数控高级班起，主要本着

3+7教学模式，理论结合实际，从UG编程

数控技术及自动化（技能+学历、在校两年）

专业特色自学校开设数控专业起，主要本着

数控全能班（九个月）专业特色自学校开设数

控全能班起，主要本着3+7（三分理论、七

专业特色主要以手工电弧焊为主，理论结合实

际、实际结合工厂，在短时间内培养出手工电

 专业特色主要以手工电弧焊、氩

弧焊为主，在焊接实践操作过程中，完全结合

专业特色主要以手工电弧焊、二氧化碳气体保

护焊为主，理论结合实际、实际结合操作，从

专业特色主要以手工电弧焊、氩弧焊、二氧化

碳气体保护焊为主，短时间内培养出手动及半

专业特色专业培养焊接全能技术人才，尤其压

力容器、锅炉、管道特种行业，以及国家大型

专业特色自学校开设焊接专业起，主要本着3

+7（三分理论、七分实践）教学模式，理论

专业特色主要培养压力容器焊接实属工人，理

论结合实际、实际结合操作，毕业后推荐工作

1.专业背景：邮轮产业是以邮轮旅游为核心

产品带动相关产业发展从而产生总体经济效应

办学特色：• 1、创新学制教育模式，注重

英语特长，开设课程，实行订单培养，专注—

专业特色： 创新学制教育模式，注重特长，

开设课程，实行订单培养，专注培养国际优秀

专业特色： 创新学制教育模式，注重特长，

开设课程，实行订单培养，专注培养国际优秀

专业特色： 创新学制教育模式，注重特长，

开设课程，实行订单培养，专注培养国际优秀

专业特色： 以终身教育、素质教育、个性教

育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、

专业特色： 以终身教育、素质教育、个性教

育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、

专业特色： 以终身教育、素质教育、个性教

育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、

专业特色： 以终身教育、素质教育、个性教

育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、

专业特色： 以终身教育、素质教育、个性教

育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、

专业特色： 以终身教育、素质教育、个性教

育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、

专业特色： 以终身教育、素质教育、个性教

育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、

专业特色维修电工，从事机械设备和电气系统

线路及器件的安装、调试与维护、修理的人员

专业特色培训课程：高级电工培训对象：16

周岁以上，初中以上学历，身体健康，待业或

专业特色电气自动化技术专业描述：本专业学

生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理