小学语文
课程简介
专注于小学阶段及预初语文阅读习惯及写作能力培养的课程。
课程特色
语文教育的理论探究和实践的结合；
教学内容与中国高教学会语文教育委员会挂钩；
教学坚持始于模式、关注素质、读写联通、受益终生的理念；
颠覆学校传统语文教学，做到真正有语文特色的培养，实现听、说、读、写的目标;
艾语文教材体系基本包含学生从小学到高中的学习需求；
课堂之外，更提供与课程对应的语文学习APP。原创云端课件，妙趣横生。
适合对象：小学二年级至预初
学习内容
小学一年级
●名著阅读
  主学儿歌内容、使孩子熟练掌握300常用词、诵读识记
●国学通识
  蒙学“三百千千”、汉字文化与礼仪学习、诵读识记   
●看图作文
  作文基本功、字词标点句段、正确流畅写话
小学二年级
●名著阅读
  主学童话故事内容、使孩子熟练掌握800常用词、语感能力培养
●国学通识
  蒙学“声韵”的启蒙、汉字文化，韵律的拓展了解、语感培养
●看图作文
  看图写话、看图方法、多角度观察
小学三年级
●名著阅读
  内容寓言、使孩子熟练掌握1200常用词、培养孩子语速
●国学通识
  神话故事、了解古人认识世界的方式，扩展知识面、对孩子联想和想象能力的培养
●观察与描写作文
  课内同步建模、记叙与想象、用三段论流畅行文
小学四年级
●名著阅读
  成语和经典小故事、使孩子熟练掌握1500常用词、搜索概括信息
●国学通识
  寓言故事、为人处世道理、通读小古文
●联想与想象作文
  课内同步建模、观察与描写、观察能力习惯培养，描写方法训练
小学五年级
●名著阅读
  经典名著、2000常用词，作家作品常识、理解含义
●国学通识
  成语故事、通过成语故事了解历史典故、解释小古文
●状物作文
  课内同步建模、表达方式、四种表达方式的组合运用
预初班
●基础运用
  针对考试基础知识强化训练，提升基础板块综合能力
●阅读
  针对考试阅读部分能力拔高，题型训练多面多样
●叙事作文
  叙事练习，抓住考试重点，加强学生写作练习，提高写作能力
教材