【课程研发背景】

基于2020年山东新高考改革精神

1、以学科核心素要及能力为主命题方向

2、“两依据一参考”为先导的录取模式

3、对考生在学科知识与考试能力上要求更高

【课程研发思路】

1、高考改革的“能力立意”：泛做百套题不如精讲一套卷

2、高考改革的“过程导向”：总是追赶题量不如耐心专研

3、难度系数的“目标分解”：不同的难度系数的试卷体现

4、学员个体的“方向诊断”：知道学什么比怎么学先重要

5、学员个体的“方法归一”：究竟一题多解还是多解归一

【课程介绍】

根据考生的实际特点，帮助考生全面落实课程标准，立足新课标改革和等级考考试形式的整体安排，帮助考生夯实学科基础，构建知识网络，拓展知识层面，理清学习思路，明确方向，掌握方法，树立信心，提高效率。

【适合人群】

深度总结一轮复习 →欠缺规划高考冲刺计划的你 

强化学科知识运用 →急需提高学科核心素养的你

针对性精讲精练习 →渴望跳出盲目刷题苦海的你

【课时安排】语文、数学、英语三科，每科6讲，每讲2小时。共计18讲，共计36小时。

【讲师配备】大智讲师发展研究院核心导师（精心培养、教法科学、学生认可）

大智讲师主要来自全国及省重点院校，均经过严格笔试、开放面试、试讲复讲层层把关筛选而来。同时，大智始终高度重视讲师队伍建设，在硬件、软件保障方面频频出手。2016年与济南市历城第二中学合作，共建讲师发展研究院，把讲师队伍培养推向了高潮；还专项出资千万元建立大智讲师发展研究院师训基地，针对不同水平讲师开展“育英计划”、“菁英计划”和“萃英计划”培训，保证讲师综合教学能力和水平。