通过CLIL教学法（Content and Language Integrated Learning），紧扣剑桥少儿英语等级考试的内容，阶段式展开，本阶段学习结束后：1）学员将掌握电视电影卡通，职业，城市生活，自然灾害，材质材料，感官，自然世界，运动，奥林匹克运动会等相关话题的词汇和表达；2）学员将有能力构造谈论时间，对时间问题进行提问和作答，who/when/where are you going to句型的提问和作答，because句型，be going to，情态动词should,描述方向，描述城市，描述自然灾害，谈论月份，用be going to 描述将来计划，用一般现在时和过去将来时描述事物，描述物品，描述感官，描述物种，给建议句型，Agree的用法，用现在完成时描述事物等语法结构。

通过CLIL教学法（Content and Language Integrated Learning），紧扣剑桥少儿英语等级考试的内容，阶段式展开，本阶段学习结束后：学员将掌握童话故事，神话传说，未来世界，太阳系，户外探索，食物，海底世界，食物链，休闲娱乐，流行音乐，着装品味，世界国家等相关话题的词汇和表达；学员将有能力构造表目的倾向，be going to, 一般将来时态的使用，预测的句型，过去进行时态的使用，一般过去时态，描述地图事物，可数名词与不可数名词，描述如何制作食物，There be 句型复习，现在完成时的使用，描述业余时间活动，描述音乐类型，表可能的情态动词may/might,含有just, yet,already的现在完成时，否定前缀un-等语法句型。