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全外教授课 设计没有标准,用综合美学来诠释属于项目定位和客人喜好的住宅环境,用雅奢理念赋予对设计的一种追求和生活。
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主题式教学 通过读写练习,表达自身对世界的初步认知,培养孩子的语言表达能力和人际交往能力。
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情景式教学 通过活动空间里的主题场景布置、户外探索课程、角色扮演游戏等,培养孩子的运动感知能力和自然感受力。
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学习环境 用雅奢理念赋予对设计的一种追求和生活。在住宅项目上,兼顾实用的同时,赋予适合主人的审美。
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