旨在培养中国孩子具有独立反思的精神以及解决问题的能力，并在成长的过程中始终保持学习的热情、互助，互尊，团队合作，探索，钻研，解决问题等未 来竞争社会必备的种种品质。

在课程里我们注重每个阶段宝宝发育的特征，阶段性的给予宝宝全方位的刺激。向看护人传授婴幼儿早期发育的各种专业科学知识和护理方法，从源头上为婴幼儿发育打好全面基础，阻断各种学习障碍发生的根源，回避不合理的引导方式，通过多感官刺激，充分激发宝宝大脑各部分潜能，为孩子全面健康发展，打好坚实基础。