雅思基础

教学目标：

一、阅读

1.梳理语法知识点，帮助学生正确理解长难句;

2.正确理解段落结构和句间逻辑; 

3.熟悉雅思阅读常见的同意替换形式;

4.增加雅思基础词汇量。

二、写作

1.熟悉题目类型以及常见的文章结构;

2.通过输入常用理由和写作常用单词，让学“有话可写”，避免“无米之炊”;

3.通过讲解句间以及段间逻辑，让学生输出有次的段落，避免逻辑混乱;

4.纠正常见的语法错误。

三、口语

1.熟悉雅思口语题型;

2.积累不同口语话题词汇;

3.提高学生语言拓展能力。

四、听力

1.训练学生的听力辨音能力;

2.积累不同听力场景词汇;

3.提高学生听句子/篇章的理解能力。

教学大纲

一、阅读

1.长难句分析;

2.词汇测试;

3.剑桥雅思真题练习;

4.段落分析，提取主旨。

二、写作

1.提纲练习;

2.翻译练习;

3.段落、全篇写作练习。

三、口语

1.Part1答题方法及不同话题练习;

2. Part2的people, event, object,

place的素材讲解及积累。

四、听力

1.学会区分并记录句子主干及细节，学会区

分并记录段落主题及细节;

2.熟悉基本的解题步骤和答题规范。

雅思强化班

教学目标：

一、阅读

1.掌握不同题型的做题方法和步骤;

2.提高对干扰选项的辦析能力;

3.通过大量限时练习，提高阅读和答题的速度;

4.增加雅思核心词汇量。

二、写作

1.熟悉常考话题，并输入相关的理由、重点词汇和表达;

2.通过学习精美句型，让学生可以运用精美句

型，输出英美国家地道表达，避免“陈词滥调”;

3.难题练习和评讲;

4.输入高级语法和句型，为文章增添亮点。

三、口语

1.提高学生答题反应速度;

2.提高学生语言表达的流利度及逻辑性。

四、听力

1.积累不同听力场景词汇;

2.熟悉不同听力场景的篇章结构;

3.掌握各种听力题目的答题规范及答题技巧。

教学大纲

一、阅读

1.分题型真题练习;

2.剑桥雅思全篇限时练习;

3.词汇测试。

二、写作

1.提纲练习;

2.翻译练习;

3.全篇写作练习;

4.生僻难题讲解与练习。

三、口语

1.着重口语part2&part3话题讲解练习;

2.模拟考试场景训练(素材大多选自雅思口语考题机经)。

四、听力

1.学会区分并记录句子主干及细节，学会区分并记录段落主题及细节;

2.建构系统化笔记策略，快、狠、准命中关键信息;深度剖析做题技巧及选项陷阱。